
Cristian
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Experiência profissional
Consultor, profesor y desarrollador de soluciones de IA
Cristian Perez • Freelance
Dec 2024 - Present • 1 yr 5 mos
Consultor, profesor y desarrollador de soluciones de Inteligencia Artificial centrado en hacer que la tecnología sea clara, útil y humana. Trabajo con empresas y equipos creativos que sienten que “la tecnología se les hace bola” o que sus procesos digitales son un caos: muchas herramientas, poco flujo y cero tiempo para lo importante. Mi objetivo es ayudarles a pasar de la confusión a la claridad, y de tareas manuales repetitivas a sistemas que trabajan por ellos. ¿Qué hago en la práctica? Analizo flujos de trabajo y detecto cuellos de botella digitales. Diseñó y desarrollo automatizaciones y utilidades impulsadas por IA (chatbots, asistentes internos, integraciones, etc.). Acompaño con formación práctica para que los equipos entiendan las herramientas y las incorporen a su día a día sin miedo ni ansiedad. Me interesa especialmente el punto en el que tecnología, creatividad y negocio se encuentran: ayudar a que las personas disfruten más del proceso mientras mejoran su productividad y la calidad de sus decisiones.
Profesor en Diseño y Desarrollo de Videojuegos
UPC • Meio período
Aug 2024 - Present • 1 yr 9 mos
Mi labor se centró en acompañar al alumnado en todo el proceso de creación de un videojuego: desde el concepto jugable y el diseño de mecánicas, hasta la implementación técnica y la preparación de prototipos presentables. Principales responsabilidades: Impartir clases teóricas y prácticas sobre diseño de juegos, programación y producción. Guiar proyectos de equipo, fomentando metodologías ágiles, documentación clara y revisión iterativa. Tutorizar TFG y prototipos, ayudando a los estudiantes a alinear la idea creativa con la viabilidad técnica y los objetivos del usuario. Evaluar entregas y proporcionar feedback accionable para mejorar la calidad del juego y las habilidades profesionales del alumnado. Como profesor, mi objetivo fue siempre acercar la realidad del sector al aula, combinando rigor técnico con un enfoque muy práctico y colaborativo, preparando a los estudiantes para trabajar en estudios de desarrollo, empresas tecnológicas o proyectos propios de carácter creativo.